湖南中学教师资格教育知识与能力考点:德育过程

来源：长理培训发布时间：2019-03-26 13:33:37

德育过程的一般规律

(一)德育过程是具有多种开端的对学生的知情意行统一的培养提高过程。

这就要求我们不必恪守一种开端或一般教育程序，可以根据学生的年龄特征、个性差异以及品德发展的具体情况选择多种开端，多种教育程序。

(二)德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程，是教育和自我教育统一的过程。

德育是把道德内化为品德，又把品德外化为道德行为的过程。实现这种转化必须通过内部的思想矛盾斗争。

(三)德育过程是组织学生的活动与交往、对学生多方面教育影响的过程。(在活动和交往中形成的)

活动和交往是品德形成的源泉，教育性活动和交往是德育过程的基础。

(四)德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程。(长期性，反复性)

不能“毕其功于一役”;要正确认识和对待学生思想行为的反复，善于反复抓、抓反复，引导学生在反复中逐步前进。

【2013年下半年真题】 “寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。

A. 培养学生知情意行的过程

B. 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C. 长期、反复的逐步提高的过程

D. 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

答案：D

责编：ylm

发表评论(共0条评论)

特色双名师解密新课程高频考点，送国家电网教材讲义，助力一次通关

配套通关班送国网在线题库一套

课程专业名称	讲师	课时	查看课程

特色解密新课程高频考点，免费学习，助力一次通关

配套全套国网视频课程免费学习

课程专业名称	讲师	课时	查看课程

精品课程

10781人学习

在线题库

面授课程更多>>

图书商城更多>>

最近更新

在线报名