张家界2018湖南教师招聘考点（206）

 二、柏拉图

(一)人物简介

Plato，公元前427-公元前347年，古希腊伟大哲学家、思想家、教育家。

(二)教育思想

1、基本主张

• 在现实世界之上存在着一个超经验的理念世界，它揭示了万事万物永恒不变的本质，而现实世界只是理念世界的不完整的影子和摹本;
• 教育是为国家培养各种人才的主要手段，教育应由国家来管理;
• 男女儿童应该接受同样的训练。

2、主要著作：最著名的是《理想国》和《法律篇》

3、《理想国》中的教育观

(1)教育阶段的划分

(2)主要教育主张

•  理想国中教育的最高目标是培养哲学家兼政治家——哲学王;
• 理想国中重视早期教育(白色羊毛染色的例子);
• 教育的最终目的是促使灵魂转向;
• 柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者;
• 柏拉图发展了苏格拉底关于节制的思想通过教育和培养，使理智在人的灵魂中起领导作用，激情起辅助作用，欲望接受领导，被控制在简单的有分寸的范围之内;
• 国家对教育的重视，教育与政治结合，高度评价教育在人的塑造中的作用，第一次提出以考试作为选拔人才的手段之一;
•  提出四艺：算术、几何、天文、音乐理论。

(3)历史地位

• 柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥尔》和杜威的《民主主义与教育》被称为西方教育思想史上的三个里程碑。

三、亚里士多德

(一)人物简介

Aristotle，前384~前322年，是一位百科全书式的思学者，师从柏拉图。他一生著述非常丰富，涉及哲学、政治学、物理学、伦理学、逻辑学、植物学、文学等等。