- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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※考点二:榜样示范法
用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。
【考题再现】“身教胜于言教”体现的德育方法主要是( )
A.陶冶教育法 B.榜样示范法 C.奖惩结合法 D.实际锻炼法
【答案】B
※考点三:实际锻炼法
1.常规训练
2.实际锻炼
※考点四:情感陶冶法 (陶冶教育法)
教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。
情感陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。
【考题再现】走进某校园我们看到学生的艺术品挂在走廊的墙壁上,制作的手工作品放置在展区,嘉奖优秀的学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了德育的( )
A.陶冶教育法 B.品德评价法 C.奖惩结合法 D.实际锻炼法
【答案】A
责编:贺娟华
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