- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【考题】孔子在面对不同学生提出的相同问题总会根据不同情况给予不同答案。如某生生性 犹豫,孔子激励他立刻行动;某生生性鲁莽,孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是( )。
A.专业性 B.多角色性
C.复杂性 D.创造性
[答案]:选D。解析:考题论述教师能够结合学生特点给予不同答案体现了因材施教的做法,因此考题选择D。其中C选项具有较强干扰性,若题干论述个别差异而不体现教师的做法,则选择复杂性。
2.教师劳动的连续性和广延性
(1)教师劳动的连续性
连续性是指时间的连续性。教师的劳动没有严格的交接班时间界限,比如很晚了老师依旧在办公室备课,批改作业等。
(2)教师劳动的广延性
广延性是指空间的广延性。教师没有严格界定的劳动场所,课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间,比如考题中出现的课后老师进行家访,带作业到家批改等。
区分:连续性说的是教师劳动在时间维度上的连续性,而广延性则是从空间维度来谈教师劳动的特点,需加以注意。
责编:贺娟华
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