- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(二)尊重学生与严格要求相结合原则 (态度上)
1、基本涵义
既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求呢,把严与爱有机结合起来。苏联教育家马卡连柯说:"要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。"
2、考查反例:
(1)不尊重学生:体罚,变相体罚;
(2)不严格要求:过分姑息错误。
(三)教育影响的一致性与连贯性原则
1、基本涵义
德育工作中应主动协调多方面的教育力量,统一认识和步调,有计划,有系统的发挥教育的整体功能,培养学生正确的思想品德。
2、基本要求
(1)充分发挥教师集体的作用;
(2)争取家长和社会的配合;
(3)保持教育工作的经常化和制度化,处理好衔接工作。
责编:贺娟华
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