- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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常见考点二:教育研究方法的特性
主要考察题型:多选题
考察方式:识记为主,鉴别教育研究方法的特点,区分与其他研究的共性和特性。
知识点:
教育科学研究方法具有一般研究方法的特点,即教育研究与其他研究的共性是:
①研究的目的在于探索教育规律,以解决重要的教育理论与实践问题为导向。
②有科学假设和对研究问题的陈述,研究的问题有明确的目标和可供检查的指标。
③有科学的研究设计,准确系统的观察记录和分析,并搜集可靠的资料数据。
④强调方法的科学性:它是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,有目的、有计划的认识活动。因此,方法本身是可辨认的,运用过程和研究结果是可检验的,研究结果要回到实践中检验。
⑤有创造性:对原有的理论体系、思维方式及研究方法有所突破,这是研究最重要的特点。
教育科学研究具有区别于自然科学、思维科学研究的独特性,主要表现在:
①带有很强的综合性和整体性。②研究的周期较长。③针对性、实践性强。
④教育科研工作者与实践工作者积极参与,有广泛的群众基础。
【例题】:教育研究是改善教育质量和教育发展的关键手段和方式,它具有十分独特的教育意义,它包括哪些特殊特征呢?
A.有科学假设和对研究问题的陈述,研究的问题有明确的目标和可供检查的指标。
B.有科学的研究设计,准确系统的观察记录和分析,并搜集可靠的资料数据
C.教育针对性、教育实践性强。
D.教育科研工作者与实践工作者积极参与,有广泛的群众基础。
【答案】CD。
责编:贺娟华
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