- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.神话起源说--最古老的观点
它的代表人物是所有宗教人士。这个学说主张教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。一般情况下社会上普遍认为这种观点是根本错误的,是非科学的。因此这个起源学说考察的概率不大,了解即可。
2.生物起源说--第一个正式提出的教育起源学说
它的代表人物:沛西•能、利托尔诺。生物起源说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。虽然有不足,比如它的根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别,仅从外在行为的角度而没有内在目的的角度来论述教育的起源问题,从而把教育的起源问题生物学化。但是由于它是第一个正式提出的教育起源学说,因此它的出现标志着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释。有一定的可取之处,对于后世的影响深远,这个需要大家好好备考。
责编:贺娟华
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