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湖南2018年教师招聘考试教育学每日一练(195)

来源:长理培训发布时间:2018-06-25 09:49:26

 知识点区分

不平衡性强调的是人身心发展的同一方面或不同方面发展的"速度",以及在发展速度最快的时期进行教育很重要;而阶段性强调的是身心发展不同阶段的"任务"。

例如:

(1)教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中"当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。"这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

A.关键期 B.依恋期 C.混沌期 D.最近发展区

【解析】本题中,《学记》中"当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成。"强调的是在某个时期适时进行教育很重要,如果错过了这个时期即使再努力发展也很缓慢。所以强调的是捉住发展速度最快的时期进行教育,即关键期。

(2)小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。

A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

【解析】本题中,强调的是小学、中学两个人生发展阶段,学生有不同的发展任务,所以是阶段性。

责编:贺娟华

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