- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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(二)鸿都门学和宫邸学
1、鸿都门学创办于东汉灵帝光和元年,是世界上最早的文学艺术专门学校,在性质上是一所研究文学艺术的专门学校,其创办的政治力量在教育上的反映,同时也与汉灵帝的个人爱好相关,选拔学生的方式是三公举荐。
2、汉朝的宫邸学分为两种:一是政府专门为皇室及其贵族子弟创办的贵胄学校;二是以宫人为教育对象的宫廷学校。
二、地方官学
汉承秦制,实行郡县制,但又保留了西周分封制的残余,封皇子以王位和土地。郡国就是当时最大的地方行政单位,其办的学校称为郡国学校。兴办郡国学校的目的主要是:其一是培养本郡的属吏,同时向朝廷推荐特别突出优秀的学生;其二是定期举办"乡饮酒""乡射"等传统的行礼,向社会推行道德教化,到东汉时,地方官学发展极盛,出现了"四海之内,学校如林庠序盈门"的景象。
三、私学
1、书馆。书馆又称为书舍,因为官学中的学生不多为贵族子弟,所以汉朝蒙学阶段的教育主要依靠私学,教育内容主要为识字教育、读写训练,教学形式是个别教学。
2、经馆。经馆比书馆高级一些,实际上是一些学者聚集讲学的场所,私学中采用的教育方法是以次相传,类似于陶行知提出的"小先生制",教师只对从学时间较长的高业弟子传授,再由他们传授给初学弟子。其中,大家熟知的董仲舒、王充和郑玄等都是著名的私学大师。
责编:贺娟华
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