湖南教师招聘考试2018通用中学知识（167）

 马斯洛是人本主义的代表人物之一，他的需要层次理论在教招考试中是一个重点，客观题、主观题都可能考到。我们应该从以下几个方面来了解和掌握这一理论：

知识点梳理：

一、需要层次包括哪些?它们分别指的是什么?特别在做单选时把握好不同需要的本质。

需要层次理论是从低到高呈金字塔状。最开始是5个层次，之后又加了2个，变成7个层次。

1、生理需要：指维持生存和种族延续的需要。如：吃、喝、拉、撒、休息、性等。

2、安全需要：期盼稳定、安全、保障而避免灾害、威胁、混乱的需要。如："铁饭碗"、合同、五险一金等。

3、归属于爱的需要，也叫"社交需要"：渴望与他人建立感情联系的需要。如：亲情、爱情和友情等。

4、尊重的需要：包括自尊、他尊、权利欲。如：公开奖励、表扬、荣誉奖章、名声、地位等。

5、认知需要是克服障碍和解决问题的工具。如：求知欲。

6、审美需要是一种对美好事物的希望与渴求。

7、自我实现需要是发掘自身潜能、使理想得以实现、自我价值得以体现的需要。如："高峰体验"时的欣喜若狂、如痴如醉，未满足时的空虚感。

二、哪些是缺失性需要?哪些是成长性需要?这儿容易出多选题，大家必须记清楚。

1、"缺失性需要"又称"匮乏性需要"、基本需要，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要。

2、"成长性需要"又称"生长性需要",包括认知需要、审美需要和自我实现需要。