- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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教学设计重点考题
1.教学目标的分类。
【参考答案】
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
(1)认知目标:分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次,形成由低到高的阶梯。
(2)情感目标:根据价值内化的程度而分为五个等级,即接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
(3)动作技能目标:指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标,即知觉、模仿、操作、准确、连贯、习惯化。
2.教学目标及其意义。
【参考答案】
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。
3.教学目标的表述。
【参考答案】
(1)行为目标;(2)心理与行为相结合的目标。
责编:贺娟华
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