湖南教师招聘考试2018届综合指导幼儿资料（164）

 在学校情境中，学生常提出诸如此类的归因问题，如："我为什么成功(或失败) ""为什么我生物测试总是考不过人家"等等。美国心理学家伯纳德·韦纳(B.Weiner,1974)认为，人们对行为成败原因的分析可归纳为以下六个原因：

能力，根据自己评估个人对该项工作是否胜任;

努力，个人反省检讨在工作过程中曾否尽力而为;

工作难度，凭个人经验判定该项工作的困难程度;

运气，个人自认为此次各种成败是否与运气有关;

身心状况，工作过程中个人当时身体及心情状况是否影响工作成效;

其他，个人自觉此次成败因素中，除上述五项外，尚有何其他事关人与事的影响因素(如别人帮助或评分不公等)。