2018年邵阳教师招聘考试常见问题（145）

 三、活动重难点

活动重点是你希望学生这节课学会最核心的内容，难点是从学生角度出发学生理解或者做到是比较困难的，例如以下边的三个目标为例，了解原理是我们希望学生明白的核心内容，但是声音辨别能力是比较难的，学生不容易学会。

1.通过实验使学生了解声音是由物体振动产生的这一科学道理，音调与频率的关系，强弱与振幅的关系，音色与发声体的关系。

2.提高学生的听觉辨别力和对声音的感知能力。

3.乐于参与科学的探索活动，喜欢进行动手操作

此部分讲解就呈现几组活动目标请学生分析后制定重难点，一方面巩固目标书写，另一方面练习重难点的选择

四、活动准备

活动准备经常有两种，所需材料和已有经验，所需材料就是我们一般所说的材料准备，什么叫所需材料。例如头饰，视频，动物形象的手偶或者图片， ppt、投影这些都是物质准备。经验准备就是学生之前的经验。比如孩子要学习10的分解，那孩子肯定得认识10，知道10的数字与量的对应，在10的分解前一定学过1-9的分解。

五、活动过程

活动过程其实就是三部曲：活动导入--活动展开--活动结束。

第一部分开始部分，介绍一些常见导入的方法，有谈话导入、故事导入、图片讲述导入、观赏录像资料导入、情境表演导入、玩具操作导入、游戏活动导入等。例如：友谊主题的活动设计可以直观导入，PPT播放班级活动时候拍摄的照片，播放朋友的音乐;

活动过程的第二部曲就是基本部分，那基本部分其实是活动展示的重要环节，也是占用时间最多的地方，因为在这段时间里需要完成活动目标。此部分需要注意讲课思路的层次性。例如：友谊主题的活动设计简写

活动过程：

1、视频激趣，导入主题

2、情境表演唤醒爱(你是我的好兄弟)

3、活动体验(二人叠衣服比赛)

4、反思自我、拓展延伸(我想对你说)

5、谈话总结