- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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具体来说,论述题可以采取以下步骤:
1、首看题目,迅速搜索与之相关的理论知识(所以理论的识记很有必要,大家一定不要怕为难,尤其前文讲到的那几块知识,一定要记,否则就是理到用时方恨少)。对核心概念解释。把题目中主要涉及的知识点(尤其是含有材料的论述),把题目中核心概念进行解释,这一点类似于名词解释,这一点有时非常必要和重要,而又是不少同学容易忽视的地方,所以复习的时候对于重要的名词要记住里面的关键词,即使你记不得原话,也可以达到点子上。
2、对号入座,具体分析,理论+例子。论点要分开写(如1、2、3等)。一般,每个论点的开头第一句话写理论上关于问题的解释或者思想,然后简单阐述,后面加入简明例子:可以是题中原话,可以是自己概括总结,可以是自己积累的实际事例。
3、总结,能简明的回顾这个题目。
例:《人民教育》中的一篇文章,题目就叫"蚂蚁唱歌":几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:"你们在干什么?" "听蚂蚁唱歌呢。"学生头也不抬,随口而答。 "胡说,蚂蚁怎会唱歌?"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从"槐安国"里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:"您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?" 请你运用现代教育理论对该教师行为作分析论述。
责编:贺娟华
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