- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、排除干扰来扫雷,相似选项整体扔。
很多同学在做题时习惯从前往后顺序读,这无可厚非,但是希望同学们能养成一个整体分析的意识,在做题前先扫一眼选项。有些题目题干和选项较长,但选项之间"长得很像"时,不妨从选项入手,相似结构、相似说法、相似情感色彩(褒贬)、相似字数等一般都可以直接整体划分,根据题目要求,说法全对或全错,而这种方法在多选里也十分有效。
比如2016年辽宁铁岭特岗试题:
教育的相对独立性要求教育工作者在做具体教育工作时( )
A学校放弃自己的教学任务而参加具体的政治运动
B从教育内在的特有规律入手解决教育问题
C学校可以忽视自身的办学规律
D学校可以忽视自身的办学目的
这道题在做的时候,通过简单对比选项,很容易发现A/C/D中存在"放弃"、"忽视"这样十分消极的词语,直接否定了学校教育的重要作用,可以直接排除,剩下B,代入题目,属于教育社会属性中相对独立性的知识点,无误,故答案选B。
再比如2016年铁岭清河区试题:
素质教育的根本目的在于要促使人( )
A会玩与会学习 B生存与求知 C做人与成才 D个性得到发展
在做这道题的时候,很容易发现AC两项的说法非常日常口语化,像是普通聊天一样,这样的词语在我们正式选拔考试中整体色彩和感觉都不对,可以直接排除。剩下B项其实也存在口语化问题,如果熟悉教育学和教育心理学用语的同学应该知道,我们一般会运用"认知"、"认识"这样的词语来表达"求知、学习"的含义。因此这道题正确答案为D。
责编:贺娟华
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