邵阳2018年湖南教师招聘考试教育心理学资料（136）

 第17题最早的有关学习迁移的一种代表性理论是(　　)

A. 形式训练说

B. 共同要素说

C. 经验类化说

D. 关系转换说

【参考答案】

A

试题解析：

形式训练说是最古老的迁移理论

第18题教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是(　　)

A. 教师期望效应

B. 教育机智

C. 教学效能感

D. 教学监控能力

【参考答案】

C

试题解析：

教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。本题考查的是教学效能感的含义。

第19题 (　　)是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A. 小学阶段

B. 初中阶段

C. 高中阶段

D. 青年中期

【参考答案】

B

试题解析：

初中阶段学生的品德发展很不稳定，容易发生品德的两极分化。

第20题 (　　)儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

A. 二年级

B. 三年级

C. 四年级

D. 五年级

【参考答案】

C

试题解析：

四年级(10~11岁)儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱