2018年湖南教师招聘考试中学备考资料（141）

 16.下列情境中代表内在动机的情境是()。

A.语文课上小李做数学作业

B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意

C.校长在全校大会上宣布三好学生名单

D.陈英每天独自读几小时文学名著

17.科尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是()。

A."好孩子"定向水平、权威定向水平

B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平

C.原则定向水平、良心定向水平

D.惩罚和服从定向、工具性的享乐主义定向

18.学生的说谎、偷窃和欺骗等属于()。

A.情绪冲动

B.性格障碍

C.情绪适应困难

D.行为障碍

19.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于()。

A.自知智力

B.空间智力

C.逻辑数学智力

D.身体运动智力

20.小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说"她越来越笨了"。小敏心中咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见()。

A.焦虑症

B.恐惧症

C.强迫症

D.抑郁症