2018年湖南衡阳教师招聘考试心理学主要考点（128）

 二、填空题

21.在进行任务分析时，教师要从最终目标出发，_________地揭示其先决条件。

答案：一级子目标一级子目标

22.教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的_________与学相互作用的活动方式。

答案：教

23.课堂教学环境包括两个方面：即课堂物理环境和_________。

答案：课堂社会环境。

24._________必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。

答案：任务分析

25.在进行_________时，教师要反复提出这样的问题："学生要完成这一目，预先必须具备哪些能力?"一直追问到学生的起始状态为止。

答案：任务分析

26.制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_________。

答案：课堂情境

27.课堂管理_________着教学和评价的有效进行，具有促进和维持功能。

答案：始终制约

28.所谓群体是指人们以一定方式的_________为基础而结合起来的联合体。

答案：共同活动

29.正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有_________，责任权利明确，组织地位确定。

答案：固定的编制

30.非正式规范的形成是成员们_________的结果，受模仿、暗示和顺从等心理因素制约。正式规范是有目的、有计划地教育的结果。