- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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四、论述题(答案要点)
1.马斯洛将人的需要分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知需要、 审美需要和自我实现的需要七种。生理需要是指维持生存的需求,如饥饿、口渴、求食、睡 眠等,这是人最基本的需要。安全需要是指获得安全感,避免威胁的需求。婴幼儿由于无力 应付环境中不安全因素的威胁, 他们的安全需要就显得尤为强烈。 归属与爱的需要是指寻求 温暖和友好关系的需求,包括被他人接纳、爱护、关注、欣赏、支持等。尊重的需要包括受人尊重与自我尊重两方面,如信心、名誉和声望等。求知需要是指个体希望了解自己、他人 及各种事物变化的需要。 审美需要是指对美好事物欣赏的需要。 自我实现的需要是指精神层 面提高人生境界的需求。马斯洛指出,只有当个体的低级需要得到满足时,才可能寻求更高 一级的需要。
2.(1)好学、好问; (2)抽象概括能力开始发展; (3)个性初具雏形; (4)开始掌握认知方法。
五、案例分析(答案要点)
(1) fc1 明确并解决幼儿园与小学衔接的主要矛盾 ①幼儿园入学准备的教育目标; ②幼儿园入学准备的教育对策。 (2)加强幼儿园与小学的联系,减缓两者之间的教育坡度 ①调整观念; ②体制方面保持沟通与衔接关系; ③让幼儿园与小学的教育工作保持衔接关系,相互靠拢。
责编:贺娟华
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