- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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名词解释
1.间接教学
【答案】间接教学指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
2.白板说
【答案】白板说是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。
3.幼儿园的教育目标
【答案】幼儿园的教育目标:实施保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
4.幼小衔接
【答案】幼小衔接指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点,主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异,导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作,需要各个环节的密切配合。
5.独立自主性原则
【答案】独立自主性原则:培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动;让儿童了解和认识独立自主性。
三、判断题
1.某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。 ( )
【答案】×。解析:幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。
2.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。 ( )
【答案】×。解析:幼儿教育是指对3~6岁年龄段儿童实施的教育。
3.幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 ( )
【答案】√。
责编:贺娟华
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