- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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6.知识应用的过程一般通过( )环节来完成。
A.审题
B.联想
C.知识理解
D.课题类化
7. 皮亚杰认为,2岁至l2岁儿童道德性发展的阶段性有( )。
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
8.想象的基本特征有( )。
A.新颖性
B.离奇性
C.生动性
D.形象性
9.下面哪些属于一般能力?( )
A.记忆力
B.注意力
C.观察力
D.色彩鉴别力
10.根据现有教育法律、法规规定,学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括( )。 A.对学校给予的处分不服的
B.对学校侵犯其合法财产权的
C.对学校侵犯其人身权的
D.对学校侵犯其知识产权的
三、判断题(本大题共20小题,每小题0.5分,共10分。对的打 "√",错的打"×")
1.义务教育与普及教育是一个等同的概念。 ( )
2.素质教育就是要学生什么都学,什么都学好。 ( )
3.素质教育就是不要学生刻苦学习,"减负"就是不给或少给学生留课后作业。 ( )
4.教学与教育是部分与整体的关系。 ( )
5.教材是唯一的课程资源。 ( )
6.效度指测验结果的前后一致程度,表示所测试分数的稳定性和可靠性。 ( )
7.中等难度的试题的区分度比较高,难度为0.5的题目,区分度最大。 ( )
8.教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。 ( )
9.某小学生上早操时被同学推倒摔伤,学校不用负责任。 ( )
10.访谈法最适合了解外显行为,而通过外显行为,可以发现行为背后的原因。 ( )
责编:贺娟华
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