- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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参考答案
一、 【参考答案】我国中小学德育改革的主要趋势:
1、落实德育工作在素质教育中的首要位置;
2、确立符合中小学生思想品德发展实际的德育目标;
3、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的德育方式,改进德育内容;
4、积极改进中小学思想品德的教育方法和形式;
5、坚持知和行统一,积极探索实践教学和学生参加社会实践、社区服务的有效机制,建立科学的学生思想道德行为综合考评制度;
6、因地制宜开展德育活动。
二、 【参考答案】
1.主观因素:主要有学生的需要与目标结构、成熟与年龄特点、性格特征与个别差异、志向水平与价值观、焦虑程度等;
2.客观因素:主要有家庭环境与社会环境、学校教育等。
三、 【答案要点】注意是心理活动或一是对一定对象的指向和集中。注意是伴随一切心理过程的产生、发展和结束。任何心理活动都离不开注意的参与。
注意有以下几个功能:1、选择功能 2、维持功能 3、调节与监督功能
四、 【答题要点】(1)维果斯基认为学生的发展有两种水平。
(2)一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平。
(3)另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。
(4)教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。
责编:贺娟华
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