- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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四、案例分析题
【参考答案】
基本态度:课堂确实需要纪律,但课堂气氛更加重要。课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛,符合儿童的生理和心理发展特点,容纳儿童的不同个性。学生的动作与声音(言为心声)是学生成长的一部分,学校应适应学生的发展,允许学生比较自由地参与。动作和语言是儿童情绪、情感的伴随物,在激烈的讨论中儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧。教师要与学生分享这种情感。
常规做法:不追求课堂的绝对安静,保持稍稍的喧闹。改变课堂的结构和主体定位,即由教师作为的主体和偏向于教师的结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变。
责编:贺娟华
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