- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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6.个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做( )。
A. 发现问题
B.理解问题
C.问题检验
D.问题解决
7.在下列教师行为中,属于心理健康表现的有 ( )。
A.交往中,将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
8.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是 ( )。
A.关注学生的学业成绩
B.关注学生在群体中的位置
C.关注和促进学生的发展
D.帮助学生认识自我,建立自信
9.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任( )。
A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告之学校的
C.学生行为具有危险性,学校、教师已经告戒、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的
10.新课程把教学过程看是( )。
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程
B.课程传递和执行的过程
C.教师的教与学生的学的过程
D.是知识传授与学生能力发展的过程
责编:贺娟华
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