2018年湖南岳阳教师招聘考试练习模拟题（八十九）

 与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。

院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。

我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。

有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。

问题：就理解"合欢树"丰富的情感内涵和象征意义设计一组教学问题(至少3个)。

【参考答案】

(1)为什么文章在第7段才提到合欢树?

(2)作者为什么花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程?它在此文中的含义是什么?

(3)合欢树与母亲、与我是什么样的关系?

(4)文章为什么不用《我的母亲》为题，而用《合欢树》为题?