- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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9、杜威实用主义所提倡的主要教育观点有( )
A.学校即社会
B.教育即生活
C.儿童为中心
D.课堂为中心
E.从做中学
答案:ABCE
10、青年期的生理发展特征有( )
A、身体发育基本成熟
B、性机能的发育基本成熟
C、神经系统已经发育完善
D、认识能力有了深入的发展
E、自我意识发展逐步趋于成熟
答案:ABC
11、学校文化的践行文化包括:( )
A、学术研讨
B、教育教学活动
C、管理机制的运行
D、后勤管理
E、教学管理
答案:ABC
【判断题】
12、人的身心发展是在社会实践中实现的,人的身心发展不是消极被动的,具有鲜明的主观能动性。( )
答案:√
13、创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。( )
答案:√
14、应试教育的核心点是教学生"学会学习"。( )
答案:×
15、卢梭提出了著名的教育思想"泛智教育"。( )
答案:×
16、在1993年,我国首次以法律的形式明确规定"国家实行教师资格制度"。( )
答案:√
17、赫尔巴特是传统教育学派的代表人物,他将哲学中的统觉观念移用在教学上。( )
答案:√
18、学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。( )
答案:×
19、我国古代性恶论的代表人物是荀子,性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。( )
答案:√
20、从性质上说,学校文化总体上属于显性的文化,对人有着重要的教育意义。( )
答案:×
责编:贺娟华
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