- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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【判断题】
12、个体身心发展的水平受到多种因素的影响,主要是受到遗传素质、成熟、环境、学校教育和个体主观能动性的影响。( )
答案:√
13、提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。( )
答案:√
14、"素质教育"就是针对我国的"应试教育"而提出来的。( )
答案:√
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15、赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。( )
答案:×
16、罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。( )
答案:×
17、如果个体对环境保持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。 ( )
答案:√
18、在教育、教学中采用"一刀切"、"一锅煮"的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。( )
答案:×
19、精神文化的核心不是名言警句,而是名言警句的生成过程。( )
答案:√
20、学校文化中的物质文化就等于物质,是关于对物质的态度和方式。( )
答案:×
责编:贺娟华
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