- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2.简述凯洛夫《教育学》的主要缺陷。
【答题要点】凯洛夫《教育学》的主要缺陷:
(1)它未能根据前苏联当时已有很大变化的文化教育情况、教育自身的特点及其发展规律提出和解决新的教育理论与实际问题,而是仍然坚持30年代形成的全部结论,使它带有浓重的滞后性和封闭性,而缺乏创造性。
(2)该书的严重不足还表现在对一系列教育、教学理论问题的处理过于化和机械化,缺乏辩证法。
3.作为权利主体,学生享有哪些合法的权利?
【答题要点】作为权利主体,学生所享有的合法权利主要包括人身权和受教育权,其中人身权主要包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权和荣誉权等。
4.如何理解小学教育的性质和任务?
【答题要点】小学教育是在幼儿教育的基础上开展的,在层次上属于初等教育阶段,在性质上具有基础性特点。为小学生未来的生活、学习、发展打好基础,为中等教育输送合格新生打好基础,为提高全民族的整体素质打好基础。
5.简述教育调查表的编制及其基本要求。
【答题要点】(1)教育调查表的编制应抓好两个环节:①明确研究问题;②了解具体内容。
(2)要编制好调查表,还要遵循以下基本要求:①适用;②准确;③规范。
责编:贺娟华
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