- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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五、问答题
1、请说说我国幼儿园教育的原则。
六、案例分析题
目前,我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾,学校教育陷入应试教育的模式中,而这种竞争也影响到学前教育阶段,如社会上风行的"零岁方案"、 "神童方案"。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。
请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象。
第三章 答案
一、填空题
1、促进幼儿的全面发展 为家长服务
2、心理
3、启蒙教育
二、选择题
1、C 2、A
三、判断题
1、√ 2、× 3、× 4、√
四、名词解释
1、教育目的:是指一个国家和民族通过教育,要把受教育者培养成什么样规格的人,它是对培养人才的质量和规格的总体要求,是培养人才的顶层设计。
2、一日活动:是指幼儿园每天进行的所有的保育、教育活动。它包括由教师组织的活动和幼儿自主自由的活动。
五、问答题
1、请说说我国幼儿园保教结合的原则。
答:教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿能健康全面地发展,
(1)保育和教育是幼儿园两大方面的工作。
(2)保育和教育工作互相联系、互相渗透。
(3)保育和教育是在同一过程中实现的。
责编:贺娟华
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