- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做:培养目标。
2、教育目的可以发挥下列哪几种作用?:导向、激励和评价作用。
3、中国的科举制度开始于:隋唐时期。
4、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是:《学记》。
5、最早提出"教学具有教育性"的教育家是:赫尔巴特。
6、《学记》中要求"学不躐等",是说在教学中要贯彻:循序渐进原则。
7、美国心理学家(柯尔伯格)研究证明,人的道德认知的发展经历了从前习俗水平到习俗水平,再到后习俗水平的发展过程。
8、我国制定教育目的的理论基础是:马克思关于人的全面发展的理论。
9、通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是(说服教育法)。
10、说服法包括运用(语言)进行说服的方式和运用(事实)进行说服的方式。
11、在古希腊,最早提出发现法的大教育家是:苏格拉底。
12、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是:《理想国》。
责编:贺娟华
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