2018湖南教师考试招聘考试幼儿园教育学汇总（七十九）

 11、教育目的的层次包括(国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标)。

12、智育是授予学生系统的(科学文化知识、技能)，发展他们的智力和与学习有关的(非认知因素)的教育。

13、教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索(教育规律)的科学。

14、文艺复兴时期人文主义教育思想家有意大利的(维多里诺)、法国的蒙田和(拉伯雷)等。

15、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是(班级常规管理)。

16、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(班级平行管理)。

17、备课的内容包括：(了解学生、钻研教材和制定教学计划。)

18、常见的教案有(讲义式、提纲式和综合式)三种。

19、教师职业的最大特点在于其职业角色的：多样化。

20、学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是(个体与环境)之间的相互作用。

21、率先正式使用"班级"一词的是文艺复兴时期的著名教育家(埃拉斯莫斯)。

22、17世纪捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其代表作(《大教学论》)中对班级组织进行了论证。

23、教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称：教学组织形式。

24、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为：教学策略。