- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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二、 选择题
1、D 2、B 3、A 4、D 5、D 6、B 7、B
三、 判断题:1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、×
四、名词解释
区域活动
区域活动,又称为"活动区"或者"区域游戏",是指利用活动室、睡眠室、走廊及室外场地来设置各种区角,依据教育目标、幼儿的兴趣和发展需要以及主题活动发展进程,在各区角投放一定的材料,让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式的小组化、个体化教育活动的一种形式。
五、简答题:
1、幼儿园区域活动材料投放的策略有哪些?
答:1)家园合作收集材料
2)清洁、整理、规类材料
3)循序渐进增添材料
4)有的放矢替换材料
5)指导灵活运用材料
2、幼儿园区域活动材料投放的原则有哪些?
答:1)目的性
2)时宜性
3)丰富性
4)层次性
5)操作性
3、试分析区域活动的教育功能。
答:1)给幼儿带来的价值―――成为学习的主人。
2)给教师带来的价值――从幼儿的角度思考教育
3)给教育带来的价值――体现新的教学价值。
4、试举例说明区域活动与其他教育活动的关系。
答:1)区域活动和游戏活动互为融合
2)区域活动和主题活动互为发展
3)区域活动和集体教学活动互为补充。
责编:贺娟华
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