2018教师入编招聘考试笔试主观题模拟题（三十一）

 33.建构主义学习观

(1)主动建构性

(2)社会互动性

(3)情境性

34.影响态度与品德的因素

(1)外部条件：家庭教养方式;社会风气;同伴群体

(2)内部条件：认知失调;态度定势;道德认知

35.教师专业发展的阶段和途径

发展阶段：

(1)关注生存;(2)关注情境;(3)关注学生

途径：

基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;二是通过实践训练提高在职教师的素质。

(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练

(4)反思教学经验