- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1. 引起和保持有意注意的条件有哪些?
2. 教学工作的基本环节。
答案:1. 引起和保持有意注意的条件有以下几点:
(1)明确活动的目的和任务;
(2)排除无关刺激的干扰;
(3)培养对事物的间接兴趣。
2.(1)备课--上课前的准备工作,是教好课的前提
(2)上课--教学工作的中心环节
(3)课外作业的布置与批改
(4)课外辅导
(5)学生学业成绩的评价
五、材料分析题(共1题,每题10分,共10分)
阅读下面案例材料,回答问题。
在上课时,林老师在给学生讲"磁铁"之前演示了一个小"魔术":一盆水中游着一只"小鹅"(标本),林老师手里拿着一块面包吸引"小鹅","小鹅"就紧紧跟着面包转。学生都感到很惊奇。林老师边演示边问:"你们想知道这是为什么吗?"学生响亮地回答:"想!"这时林老师就从"小鹅"的嘴里取出一块铁片,又从面包中间拿出一块磁铁。然后他向学生演示了磁铁的作用,让学生观察、讨论,并总结出磁铁的特性。接着又问学生日常生活中有哪些物品运用了磁铁,并让学生思考磁铁在实际生活中的具体运用。学生纷纷举手抢着回答。
责编:贺娟华
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