- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2参考答案:
(1)尊师爱生,教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖,营造良好的心理气氛与学习条件。
(2)民主平等,师生关系的民主平等,学生之间的民主平等。
(3)教学相长,教师的教可以促进学生的学,教师可以向学生学习,学生可以超过老师。
(4)心理相容,教师和学生在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为关系密切,感情融洽,平等合作。
三、案例分析
参考答案:
冯老师在新任班主任的情况下,积极行动,努力建成良好的师生关系,他的做法是正确的。
(1)了解和研究学生,冯老师刚刚接到班级就努力了解学生,表现出他对于自己学生的关心。
(2)发扬教育民主,冯老师在看到有抵触心理的学生之后,社深处的地位学生着想,并没有一味的批评教育,这是一种民主的体现。
(3)热爱尊重学生,公平对待学生,教师应该梳理民主民主思想,热爱所有的学生,尊重学生的人格,维护学生合法利益,公正的处理问题。文中冯老师对于有个性的甚至顶撞自己的学生,老师还是以热爱学生为主的原则疏导学生的情绪。
(4)正确处理师生矛盾。教师要善于驾驭自己的情绪,冷静分析矛盾,正视问题,对学生要耐心说服教育。体现在了老师对于对自己有意见的个别学生的耐心教育和情感疏导。
责编:贺娟华
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