- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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9.在教师的人格特征中有两个重要特征,对教学效果有显著影响,它们是( )。
A.教师的热心和同情心 B.教师富于激励和想像的倾向性
C.教师思维的条理性 D.教师较高的品德力
10.学习的定义说明( )。
A.学习是行为或行为潜能的变化 B.学习引起的变化是持久的
C.学习引起的变化是短暂的 D.学习是由反复经验引起的
【答案】
1.ACD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABD 5.BCD 6.BCD 7.ABD 8.CD 9.AB 10.ABD
三、判断(共10题,每题1分,共10分)
1.千金买房万金买邻说明,人的发展由环境决定。( )
2.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。( )
3.取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备的相应学历是本科或者研究生。( )
4.知识直观包括两种类型:实物直观和模像直观。( )
5.教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于赫尔巴特。( )
6.政治经济制度决定教育的领导权,因此学校要直接为政治经济服务,要参加具体的政治活动,执行具体的政治任务。( )
7.作为教师不一定要有明确的教育目的,但必须有明确的教育目标。( )
8.活动课程也被称为"经验课程",是从儿童的兴趣和需要出发,以儿童活动为中心,通过亲身体验获得直接经验的课程。( )
9.教学实施中教师应用教材教,而不是教教材。( )
10.学生在教学中获得知识,主要是直接经验,但直接经验要以间接经验为基础。( )
责编:贺娟华
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