- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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4.根据个人的本性和发展需要来确定目的的观点称为( )。
A.社会本位论 B.神学目的论 C.个人本位论 D.教育无目的论
【答案】C
【解析】个人本位论认为,确立教育目的的依据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值。
5.人的发展是指人的( )发展。
A.身体和心理 B.智力 C.个性 D.社会性
【答案】A
【解析】人的发展有多种含义,教育学中 人的发展指人的个体发展,基本定义可理解为个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律的变化和逐渐社会化的过程。
6.当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是( )。
A."六三"制 B."五四"制 C.九年一贯制 D.多种形式并存
【答案】D
【解析】我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的"六三制",或小学五年、初中四年的"五四制",以及不划分为两个阶段的"九年一贯制"。总体来看,学制年限是多种形式并存。
责编:贺娟华
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