湖南教师招聘考试公共基础知识：如何有效学习教育理论知识

　　随着教育行业的逐渐发展，教师队伍的逐渐专业化，教师招聘的逐渐正规化，同时带来了新的问题：教师考试更加难了。特别是教育理论综合知识，考试形式更加灵活多样，更多是与教学实际相联系，考察如何用理论知识解决教育教学的实际问题。那么，我们该如何有效学习教育理论知识?

　　首先，联系教学实际

　　理论联系实际是学好教育理论知识的必由之路。教育理论是为教育教学实践服务的。我们在学习理论知识的时候，学习完书本的理论知识是远远不够应付考试的，更重要的是要练习、思考如何将理论解决实际问题。因为在目前的教师招聘考试中，大部分题目都是通过解决实际问题来考察理论知识掌握的如何。比如，如何培养学生的创造力?如何培养学生的态度和品德等类似题目。教育理论学得好不好，主要还是把这些正确的教育观念和实际的教育工作能力转化为参与到教育实践活动中，是否能高效率的解决教育教学问题。当然，如果要使教育工作卓有成效，理论学习不但不能中止，相反应在原有基础上进行更高、更深的学习，这样学到的知识才能举一反三，融会贯通。

　　其次，联系相关学科

　　在科技高速发展的今天，各门学科越加相互渗透。教育理论知识也在不断吸收和综合其他相关的知识，变得更加完善。与教育理论知识相关的知识有很多，比如卫生学、生物学，各种教育活动的设计与组织、中外教育史、哲学、社会学、等等。相关学科的学习有利于从多种角度理解和领会教育理论，有利于学科知识的相互补充，有利于思维方式相互迁移补偿。比如，各领域教育活动的设计是在教育理论的基础上进行研究的学科，它们丰富和充实了教育理论的内容;教育史以历史的眼光总结了中外教育发展的经验，为教育理论的充实和发展提供了基石，有助于我们在研究中把教育的历史、现状和未来的发展结合起来，从中外丰富的教育遗产中吸取营养。因此，学习教育理论知识必须与相关学科相结合，才能使思路更开阔，学习更深入，更能适应未来创造性教育工作的发展需要。

　　最后，联系社会现象

　　教育与社会息息相关，社会风气、现象、问题都会对教育造成影响。经常尝试运用学过的理论知识对来自社会的问题进行理性的分析、思考、判断，能让自己对不断出现的新情况、新问题始终保持敏感，以便形成自己的教育理论观点。而且带着实际问题学理论，还能大大提高学习效率，发展自己处理实际问题的能力和形成实事求是的思想。

　　学好教育理论知识并非轻而易举，有效的学习领会需要通过思考和实践来完成。如果我们在学习教育理论的过程中，能够提出自己的问题，认真思考，尝试利用理论解决实际问题，那么，你的学习将会取得事半功倍的效果。