- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、单项选择题
1.在校运动会上,拔河比赛正在激烈地进行着,对于势均力敌的两个班级来说,有希望获胜的是( )。
A.学生人数多的班级
B.占据有利拔河场地的班级
C.动作统一、同心协力的班级
D.偷偷多上一个人的班级
【答案】C。
2.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业;听着英语磁带,想着劳技制作。整个晚上一样作业都没好好完成。这样的同学需要( )。
A.更少的作业
B.制定学习计划,科学安排时间
C.同时做这些事情
D.家长每天安排学习进程
【答案】B。
3.“玉不琢不成器”,人的潜能也一样.如果不去发掘,就会被岁月的尘土湮没。中学生发掘自己的潜能,首要的是( )。
A.家长的关心教育、悉心培养
B.学校良好的师资力量和教育模式
C.在学习和生活中自觉发挥自身的优势,激发潜能
D.良好社会环境的影响
【答案】C。
4.他们的生命,永远定格在2016年。①救火英雄:三进火海,出来时快被烧成炭人;②乡村教师:37年捐40余万资助2万学生,自己却一年四季红薯饭;③“留谷老人”:为不让三个智障儿子在自己去世后挨饿,攒下上千斤的三缸稻谷。④医生英年早逝,捐献器官救治6人……在进入2017年之际,让我们致敬这些平凡的感动。这些平凡的感动共同告诉我们( )。
①要学会在奉献中实现人生价值
②生命属于我们,只有一次,他无比宝贵,必须倍加珍惜
③平凡的人生同样能够制造有价值的生命
④人生的价值在于只考虑社会,不考虑个人
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
【答案】B。
5.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好红绿灯,就是要讲规则。关于公平,下列认识正确的是( )。
①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义
②社会公平对个人的发展没有任何意义
③增强规则意识,才能更好地维护公平
④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】C。
二、材料分析题
6.某校每个月都有评选文明班级的活动,这个月的文明班级评选结果出来了,九年级(1)班争当文明班级的美好愿望又一次落空,于是,班上几个同学展开了讨论——
小七说:我只管好自己的事,班集体的事与我无关。
小涛说:没有文明的班集体,也就没有我们健康成长。
王刚说:一个班级要成为文明班级,就得靠班主任的严格管理。
秋雁说:班集体的事是我们每个人的事,成为文明班级要靠我们大家的努力!
阅读材料,回答下列问题:
(1)你认为哪些观点是正确的?为什么?
(2)结合个体与集体的关系谈谈我们为什么要承担关爱集体的责任?
(3)假如你是该班的一员,你将为班级争当文明班级做些什么?
6.【参考答案】
(1)小涛、秋雁的观点正确。
这是因为:①集体利益与个人利益相互依存。只有维护集体利益,个人利益才有保障。②集体利益是集体中每个成员努力的结果,个人应该关心和维护集体利益。
(2)①集体,离不开个体而存在。同时,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。②关爱集体,人人有责。集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
(3)①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。
责编:李思
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