- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、班级授课制的特殊形式是( )
A、分组教学
B、集体教学
C、个别教学
D、复式教学
答案:D
2、率先使用“班级”一词的教育家是( )
A、夸美纽斯
B、苏格拉底
C、赫尔巴特
D、埃拉斯莫斯
答案:D
3、班集体内教育和教学活动的核心是( )
A、班主任
B、班委会
C、共青团
D、少先队
答案:A
4、形式型策略中理想的是( )
A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略
答案:C
5、学生集体的特征首先是要有( )
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
答案:B
6、学校这一社会组织的细胞是( )
A、学生
B、教师
C、班级
D、校长
答案:C
7、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法
B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利
C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数
答案:A
8、下列关于复式教学叙述正确的是( )
A、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
答案:C
责编:李思
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