湖南教师招聘面试考试之绘画技能指导

 

一、分析题目

 

考试时，不是单单考察一个元素的画法，通常是以一个主题呈现，要求考生在规定的时间内进行整幅画面的创作。因此，大家在拿到题目时，别着急马上动手画，而是先分析题目，找到突破口，看是属于人物画还是景物画，画面的情感色彩是积极的还是暗淡的等等，才能快速的完成创作。

 

如，给定主题《海底世界》，那么考生在创作时，就不仅仅只画一条鱼或者一片海水，而是要呈现海底景象的一个场景片段。通过想象元素和色彩元素进行搭配，此时就需要我们结合自身的认知经验，分析出《海底世界》里面的元素有各种各样的鱼、有水、泡泡、水草、珊瑚、贝壳、砂石等各种物象，色彩上偏深蓝，由下往上可采用蓝色的渐变体现光线的强弱。

 

二、细化元素

 

分析题目和细化元素的环节都还是构图的环节，当思考出题目中可能包含的元素后，再对这些元素进行删选，选择出自己拿手的，形象可爱的出来，将元素去粗取精。

 

如《海底世界》，刚才构思出来有各种各样的鱼，水，水草，珊瑚、贝壳、砂石，那此时考生就需再次进行删选和补充，鱼有各种各样的鱼，各种画法，成群结队还是形单影只，往哪个方向游，珊瑚画几株，水草多少，泡泡是什么形态的，等等，都需要大家斟酌细化。进行构思。

 

三、构思变构图

 

当把需要画的内容具体下来后，接下来就可以进行构图作画了。这也是整个过程中最重要最核心的环节。

 

构图主要排队并列式和中心主体式构图，排队并列式构图是将所有元素，不分主次的进行布局，适用于人较多的画面中，气势较恢弘，展现一个场景。如《海底世界》，就将之前构思出的具体形象依次呈现在画面上即可。中心主体式，画面中有一个突出的元素，占了绝大多数的画面，着重突出元素。如《海底世界》主题元素我们选定一条鱼，那画面上就有一条鱼占据了画面的绝大部分，剩余一些泡泡分布在旁边即可。而我们在进行构图时，建议考生采用两种构图方法相结合的方式，如《海底世界》，我们在构图时，就可以先画出主体元素，一条鱼，位置处于中心偏左一些，A4纸张上两条黄金分割线之间，然后旁边画一两条比例小很多的鱼，水草、珊瑚、泡泡等。最后再加上颜色就可以了。

 

大家在构图时，注意两点，首先主体元素的位置，在两条对角线中心偏左或偏右，高度在两条环境分割线之间，这样画面才显得饱满和谐。其次，上色时，又下往上，先浅色，再深色，课选择对比色或邻近色来凸显画面的层次感，

 

考生在备考时，最头疼的就是元素的储备上，我们考试一般只考察一幅主题画，因此大家在储备元素时，人物动物和景物都应当进行储备，每种类型的元素储备5个比较合适，人物常见的6个元素，小女孩儿，小男孩儿、成年男性女性，老年男性和女性。动物天上飞的地上跑的水里游的，各五个，景物常见的太阳、云朵。树木，花草，房屋等。建议大家备考时，多储备一些动物和景物，幼儿教师考试，大多会以动物的视角来表现人物的情感，并且不管是人物还是动物都与景物相联系，因此，在这两类上，大家可以多加储备。

 

最后，祝大家备考成功!

 

以上就是教师招聘面试考试之绘画技能指导，希望对考生有所助益!