湖南教师招聘考试美术学科练习题四

A.认识功能 B.审美功能 C.启蒙功能 D.教育功能

【答案】D。

讲师解析：美术功能包括认识功能，审美功能，教育功能。教育功能主要是指美术作品的题材所表现出来的内容和主题对观众形成的思想和道德上的感染与影响，以培养人们对待自然、社会、人生、他人以及自我判断上的积极的观念与热情，具体而言就是热爱祖国、热爱生命、热爱自然、锐意进取。题干中“夫画者，成教化，助人伦”的意思是：作画这件事，目的在于教化和教育，帮助大家诠释问题。

A选项认识功能就是我们通过美术作品认识不同时代、不同民族、不同文化、不同社会制度的人们的生活、历史、风俗、行为、器物、观念等，甚至认识包括我们自己在内的整个世界，这种认识既可以通过由美术作品中表现出来的内容，也可以通过美术作品的形式本身来实现。

B选项审美功能就是培养人们对美的事物，美的形式的辨别力、敏感性和感受力。

2.如图，该作品属于( )。

1

图2

A.石雕艺术 B.砖雕艺术 C.灰雕艺术 D.瓦当艺术

【答案】D。

讲师解析：该图片是瓦当，瓦当是古代中国建筑中覆盖建筑檐头筒瓦前端的遮挡。特指东汉和西汉时期，用以装饰美化和蔽护建筑物檐头的建筑附件。瓦当上刻有文字、图案，也有用四方之神的“朱雀”“玄武”“青龙”“白虎”做图案的，是屋檐最前端的一片瓦为瓦当，瓦面上带著有花纹垂挂圆型的挡片。该图片是瓦当中的“青龙”图案。

A选项石雕，指用各种可雕、可刻的石头，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。常用的石材有花岗石、大理石、青石、砂石等。石材质量坚硬耐风化，是大型纪念性雕塑的主要材料。

B选项砖雕指在青砖上雕出山水、花卉、人物等图案，是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式，制作工艺与核心点是在于用金砖等级的成品青砖进行表面深度雕刻，这是我国几百年来传统意义上真正的砖雕，传统砖雕精致细腻、气韵生动、极富书卷气等特点。

C选项灰雕是以经过特别处理的石灰为主料，用批刀直接雕贴于墙上或檐下，干结后形成的各种图案、山水、人物画面，具有浮雕的艺术效果。它有用料简，操作易，耐久存等特点，所以常见于庙宇楼堂装饰中。

3.下列选项中，代表山东潍坊木板年画的是( )。

A.杨柳青年画 B.桃花坞画 C.朱仙镇画 D.杨家埠年画

【答案】D。

讲师解析：年画是指流行于民间的、木版印制的年节装饰画，它以富于民间乡土气息和年节民俗的喜庆色彩而具有独特的风貌。最著名的有天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠、河南朱仙镇、河北武强、四川绵竹等处。

杨家埠年画：在山东潍县城东北，印刷方式主要是木板水印分色套版，只有大幅年画的人物面部略作人工烘染。造型夸张，构图饱满，富有装饰性，线条简劲洗练，色彩以红、绿、黄、紫为主，对比强烈，有很强的概括性和象征性，风格质朴生动，代表作《赐福生财灶王》《女十忙》。

杨柳青年画：题材广泛，包括神话、生活风俗、历史故事、戏剧小说、娃娃美人、风景花卉等。在画法风格上，明显受到殿版版画与宫廷绘画的影响，追求绘画效果，单色版印刷后，再辅以人工填色开脸，线刻精工细腻，色彩鲜艳辉煌，以典雅细丽为主要特色。乾隆以后，反映现实的作品有所增加，代表作《白蛇传·盗仙草》《连年有余》。

桃花坞年画：内容也以故事性画面为多，形成自己特点的时期是清代，最受欢迎的题材是表现日益繁华的城市景观与表现市民生活的时装美人等。采用套色木刻的方法，开始调子不是很协调，至乾隆时加强了色彩晕染，并且吸收了西方铜版画排线的手法，注意透视明暗、空间纵横的表现与墨色的变化，代表作《花果山猴王开操》《上海新造火轮车开到吴淞》。

朱仙镇木版年画：历史最为悠久，是中国木版年画的鼻祖和发祥地。朱仙镇木版年画构图饱满，线条粗扩简炼，造型古朴夸张，色彩新鲜艳丽。2006年5月20日，朱仙镇木版年画经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录，代表作《刘海戏金蟾》《麒麟送子》。

4.下列选项中，属于拜占庭式建筑典型特征的是( )。

A.穹顶 B.歇山顶 C.尖顶 D.攒尖顶

【答案】A。

讲师解析：拜占庭建筑结构特点是：拱券，穹顶，用彩色玻璃砖做装饰，内部有金色镶嵌画。

B选项歇山顶即歇山式屋顶，宋朝称九脊殿、曹殿或厦两头造，又名九脊顶。为古代中国建筑屋顶样式之一。

D选项建筑物的屋面在顶部交汇为一点，形成尖顶，这种建筑叫攒尖建筑，其屋顶叫攒尖顶。

5.如图，《蒲公英》的作者是( )。

A.吴凡 B.李平凡 C.古元 D.杨可扬

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【答案】A。讲师解析：《蒲公英》为吴凡画作，画面中一个跪坐的女孩，手持蒲公英，昂首鼓起小嘴，轻轻一吹，那像小伞一样的绒花轻飘地随风而去。飘向天空，洒落大地。造型纯朴，构图简洁，背景空旷而意境深远，抒情味极浓。作者采用水印套色的方法，以浓墨印头发、眼睛、小竹篮和镰刀，淡墨印衣服、手和脸的轮廓线，脸部套印浅红色，唯有撅起的小嘴套一点红，背景是大面积的空白，整幅画画像中国画一样优美、空灵。

李平凡，原名李文琨，擅版画。代表作品《我们要和平》《李平凡画文集》。

古元，擅水粉、水彩、版画，代表作品《运草》《毛主席和农民谈话》。

杨可扬自幼酷爱绘画，自学成材，代表作品《江南古镇》《乡间四月》《上海您好》，连环木刻《英英的遭遇》《可扬版画集》《可扬藏书票集》等多部专著。

6.“红间黄，秋叶坠;红间绿，花簇簇。”这句话来源于( )。

A.民间儿童歌谣 B.现代色彩原理 C.民间画工口诀 D.日常生活口诀

【答案】C。

讲师解析：荆浩的《画论》被认为是民间化工经验的总结。其中《画论》中关于画人物的口诀有“将无颈，女无肩”;关于色彩配置的有“红间黄，秋叶坠。红间绿，花簇簇。青间紫，不如死。粉笼黄，胜增光”。

7.强调美术学习领域之间、美术与其他学科、美术与现实社会等方面相结合的学习领域是( )。

A.“欣赏·评述”学习领域 B.“综合·探索”学习领域

C.“设计·应用”学习领域 D.“造型·表现”学习领域

【答案】B。

讲师解析：综合·探索学习领域是教学设计中的一个综合学习领域。其中，综合探索学习领域是了解美术学科及其他的联系，提高综合解决问题的能力。认识美术与自然，美术与生活，美术与文化，美术与科技之间的联系，开阔视野。

A选项“造型•表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。

C选项“设计•应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用处进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。

D选项“欣赏•评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。

8.《编结艺术》一课对编结艺术从功能分类正确的是( )。

A.实用结和装饰结 B.平结和双结 C.同心结和平结 D.同心结和中国结

【答案】A。

中公讲师解析：编结艺术从功能上主要分为实用结和装饰结两大类。实用结着重的是结实、稳定、耐用，如行李结、鞋带结等。装饰结则着重的是寓意、美观，然后是实用，有结必吉祥是此类结特征，如同心结、盘长结等。

9.简述明代“波臣派”的基本艺术特征。

【参考答案】

“波臣派”的创始人是明代最具有影响力的肖像画家曾鲸。(2分)“波臣派”绘画受西方油画的影响，突出表现为将中国画的线条水墨和西方绘画的光影明暗相结合，代表样式是在人物肖像画中以淡墨勾定轮廓五官，然后施墨色染出结构凹凸，再赋色彩;(3分)这种重视墨骨的画法既吸收了民间写真的传统技巧，又融合文人画的审美取向，故而文质相兼，独具特色，“精勾细写”与“结构方圆”相融合，既有中国画的意境又兼具西方绘画的体积与质感，是西方油画与中国绘画最早的完美结合(2分)。

10.简答“八大山人”及其艺术特点。

【参考答案】

四僧以朱耷的艺术个性最鲜明，朱耷，号八大山人，江西南昌人。他的绘画极具个性，具有奇简冷逸的风格，强烈地抒发了遗民之情，达到了水墨大写意花鸟画的空前水平，使人有“墨点无多泪点多”之感;常画傲然屹立的荷花，白眼瞪天的怪鸟怪鱼，孤寂高傲，构思奇特，充分表达了他愤世嫉俗的个性特征。代表作有《荷石水禽图》《孔雀牡丹图》《鹌鹑图》等。