湖南招教考试教师职业道德规范基本内容三

 【奉献精神】

教师如何做到爱岗敬业？

要树立教育事业心(安心从教，不见异思迁；爱校如家，关心学校发展)

坚持正确的教育理想(面向全体学生；促进学生全面发展；培养学生自我发展能力)

确立认真负责的工作态度(讲究职业良心；认真教学生做人；认真搞好教学工作)

师生交往中，对教师的要求是什么？

关心爱护学生(有高度政治责任感、一视同仁、多给后进生一点关爱、了解学生加强心理沟通)

尊重学生人格(尊重学生的自尊心、充分信任学生、尊重学生的兴趣爱好)

严格要求、耐心教育(严而有格、严而有度、严而有恒、严而有理)

【开拓创新精神】

开拓创新精神的基本内涵

有创新意识和奋斗目标，敢于冲破影响教育和科技发展的旧观念的束缚，有魄力，讲科学，善开拓，勤实践，不断深化对教育规律的认识，创造有利于培养学生创造性素质的教育教学模式，竭立成功，争取成功；

知领域及其规律，敢于追求真理，走前人未走过的道路，解决前人未解决的问题，并同伪科学、伪知识进行不懈的斗争；

敢于到贫困地区从事教育工作，去开拓创新，为这些地区的教育事业奉献才智，建功立业。

开拓创新型教师的基本特征

具有为追求真理而无所畏惧的献身精神

具有崇高的职业理想和教育信念

具有较强的创造力(善于激励学生自主学习，弘扬学生的主体精神，培养学生的健康人格；善于为学生创造自主学习的激励氛围；善于指导学生掌握自主学习的方法；注重课堂教学改革，努力解放学生的创造力)

怎样使自己成为具有开拓创新精神的教师？

树立现代教育观念(全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观等)

现代学生观的特点：承认学生是发展中的人；是具有巨大潜力并等待开发的人；是具有主体地位的人；是有差异的人。

坚持终身学习，更新知识结构(学习哲学与教育哲学；自然科学与社会科学知识；对专业知识有高层次的追求；与课堂教学环境有关的实践性知识等)