2018教师入编考试招聘中学资料（二）

 2019岳阳教师入编考试QQ群交流: 523927034

说教学目标

【知识与技能】

了解氨碱法制纯碱的原理及纯碱、小苏打在日常生活中的用途。

【过程与方法】

通过对氨碱法制取纯碱的反应原理的分析，树立元素守恒观。

【情感态度与价值观】

了解侯德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。

(过渡：根据新课标要求与教学目标，我确定了如下的重难点：)

说教学重难点

【重点】

氨碱法制纯碱的化学反应原理。

【难点】

树立元素守恒观。

(过渡：为了解决重点，突破重点，我确定了如下的教学方法：)

说教学方法

实验分析法、讨论法、归纳法、多媒体教学法等

(过渡：我认为，钻研教材，研究教法学法是上好一门课的前提和基础，而合理安排教学程序则是最关键的一环，为了使学生学有所获，我将从以下四方面展开我的教学过程。)

说教学过程

(一)导入新课

在课程开始我会展示碳酸钠，同时说明碳酸钠俗称纯碱或苏打。它不仅是人们日常生活的常用品，也是重要的化工原料。20世纪初，中国所需纯碱全部依赖进口。我国有一位专家采用先进的技术生产出纯碱，打破了西方国家对制碱技术半个多世纪的垄断。这个人是侯德榜。从而引入海水制碱这一节课的内容。

通过创设和谐、轻松的学习氛围，激发学生的想象力，确立从生活走向化学的学习思路。