2018年湖南湘潭教师招聘面试答辩考试内容（592）

 如何培养学生的创造能力?

【参考答案】

在教学中培养学生的创造力，我认为要从以下三个方面着手：

第一，注意培养学生的观察能力。可以说，没有观察就没有发现，更不能有创造。《晏子使楚》这篇课文中有很多有关人物描写的句子，让学生留心观察其中的语句，进而去品析人物形象。

第二，注意培养学生的想象力。在课堂教学中，应引导学生充分展开想象，这不仅能缩短解决问题的时间，而且可以拓展学生的思维，因此我在教授本课时会让学生尽情发挥想象，对任意一个故事进行改编。

第三、注意培养学生的发散思维。发散思维对于学生的学习，乃至是个人的成长都起着至关重要的作用。在语文教学中，不应仅仅局限于对课本知识的传授，还应让学生的思维有所发散，这样才能有所创新。

五、结合本学科谈谈如何在课堂上激发学生的兴趣?

【参考答案】

针对本课的学习，课上主要采用了朗读法、重难句子品析法等。

语文教学要求以读促悟，所以首先让学生充分地读课文，包括最开始的整体感知环节，接下来的研读环节，都要求学生去充分地读课文。

其次，在深入研读部分，让学生通过找出较难理解的句子(林肯的话)，充分利用学生的好奇心以及求知欲，激发学生的学习兴趣，去探究、解决问题。