- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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说到杜威,我们很快就想到他是美国实用主义哲学的创始人,现代教育代表人物,"儿童中心论"代表人物。这些头衔在考试中是常考的考点,也是作为我们做题判断的依据之一。关于教育的本质,杜威在他的教育理论中从各种不同角度,多方面且反复地论述了教育本质问题。关于教育本质的观点,杜威认为:a.教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或者改造(是其教育思想的基础与核心)。关于教育目的,最重要的是他关于"教育无目的"(教育不是没有目的而是最重要的在于教学本身)的论述。关于教学的基本原则是"从做中学",这也是杜威全部教学理论的原则。杜威非常重视儿童,所以提出了新三中心论:"儿童"、"经验"、"活动",那么关于儿童所学的经验是什么经验呢,他更多的是认为是社会环境因素的浓缩和综合,他也认为这些环境因素应该更好地去把控,所以提出了"学校及社会"。
责编:贺娟华
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