2018年湖南教师招聘考试大纲面试技巧综合知识（599）

 关于"教育"一词的由来

春秋战国时期，孟子在《孟子·尽心上》提出关于教育的论述中有提到"得天下英才而教育之"。这时候关于教育一词最早的出处，但是没有明确来解释教育词的含义，而且在当时社会使用教和学两词;著名的东汉文字学家许慎在其作品中《说文解字》中提出"教，上所施下效也，育，养子使作善也"简单来说，教育的目的是使人向善，方法是以身作则，这是关于教育的内涵最早的解释。

关于"课程"一词由来

唐朝时期，唐代孔颖达《诗经》中有"维护课程，必君子监之，乃依法制。"当时所认为的课程仅仅是一项伟业。而到了宋代的时期，儒学家朱熹提到的提到"宽着期限，紧着课程"。此时课程的概念较唐朝时期更为符合现代意义，是一种进程。

在世界范围内，19世纪后期，随着资本主义的发展，为了适应社会化大生产，斯宾塞在其著作《什么知识最有价值》明确提出"课程"一词，强调科学知识最有价值，而这些知识应该以课程形式呈现，这是"课程"一词最早用于教育科学研究。