- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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三、孟子
主张:性善论;在我国,"教育"一词最早见于《孟子•尽心上》。孟子曰:"君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也;盈科而进;
考查方式:单选、多选、判断
考查内容:内发论的代表;教育一词的由来;盈科而进
【例题】中国古代教育家( )说:得天下英才而育之,为人生三大乐事之一。
A.孔子 B.老子 C.孟子 D.樊子
【答案】C。解析:在我国,"教育"一词最早见于《孟子•尽心上》。孟子曰:"君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。
四、荀子
主张:人性素丝说;提出闻、见、知、行的教育方法;首次提出"道德"一词。
考查方式:单选、多选、判断
考查内容:人性素丝说的内容;外铄论的代表、"道德"一词的提出者。
【例题】我国古代教育家荀子说:"蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑",这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
【答案】B。解析:蓬生麻中,不扶自直比喻生活在好的环境里,得到健康成长。白沙在涅,与之俱黑比喻好的人或物处在污秽环境里,也会随着污秽环境而变坏,所以这句话的意思是环境对人的影响比较大。
责编:贺娟华
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