2018年湖南教师招聘考试大纲中学综合知识（599）

 三、分支制

这是20世纪上半叶在苏联形成的一种学制。它吸收了西欧双轨制中的一些积极因素，如职业技术学校单独设立，又兼顾了单轨制的特色。既有上下级学校间的相互衔接，又有职业技术学校横向的相互联系，形成了立体式的学制，具有"上通(高等学校)下达(初等学校)，左右(中等专业学校和中等职业学校)畅通"的特点。这种学制既有利于教育的普及，又使学术性保持较高水平。但由于课时多、课程复杂，当时的教学计划、大纲和教科书又必须统一致使教学不够灵活。目前，中国实行的学制也是分支型。

在对应国家这个，可以提供大家一句记忆口诀"双欧单美分苏联"。总之，在复习西方现代学制的类型的时候，大家一定要记清楚各个学制对应的特点，代表国家及其相应的评价。