- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(1)了解和研究学生——班主任工作的前提和基础
班主任了解和研究学生包括对学生个体和群体的了解。一般可采用观察法(最基本的方法)、谈话法、书面材料和学生作品分析法以及调查访问。
其中,我们要注意,最基本的方法就是观察法。这就不难得出,为什么班主任总是会用各种方法观察自己班里的学生。她其实是想对学生进行更为全面的了解,进而更好的对班级进行管理。其他几种方法,大家作为了解即可。
谈话法,我相信很多同学都有过班主任请“喝茶”的经历,这里就不多说了。
书面材料和学生作品分析法,比方说班主任可以通过学生的绘画、作文、试卷等对学生进行了解。
调查访问,班主任可以通过家访、与同学的任课教师、其他同学等各种方式,调查了解学生的情况。
例:
学生了解和研究学生的基本方法是( )。
A.观察法 B.谈话法
C.调查法 D.作品分析法
【答案】A。解析:观察法是班主任了解和研究学生的基本方法。
(2)组织和培养班集体——班主任工作的中心环节
这个知识点需要大家记住地位即可。同时,组织和培养班集体也是班主任的中心工作。
例:
班主任工作的中心环节是( )。
A.理解和研究学生 B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作 D.统一多方面的教育影响
【答案】B。解析:班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
责编:贺娟华
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